Gebet

Anspiel: Schüler werden aufgestellt. Apfelbaum mit Äpfeln in Händen, 2. Baum mit Frucht (Apfelsine oa.), Weinstöcke, ev. Gras.

1. Szene: Der böse Weinbergbesitzer spricht mit dem Gärtner über die Ernte. Er inspiziert seinen Weingarten. Der Feigenbaum fällt negativ auf.

2. Szene: Ein Jahr später: Wieder Inspizierung des Gartens.

Geschichte vom unfruchtbaren Feigenbaum wird gespielt bis hin zu dem Punkt, dass der Weinbergbesitzer den Baum umhauen will. Sehr drastisch auftreten: saure Weintrauben probieren, in den Apfel beißen, Abscheu. Schuld ist der Feigenbaum, der jetzt weg muß

Schluß: Der Gärtner braucht eine Überlegungsphase.

Auftritt eines Fernsehreporters, der eine Fernsehreportage aus dem Garten bringt: Mit der neuen technischen Entwicklung, es gibt ein Pflanzophon (bei uns war es eine tragbare Mikronanlage) - kann er ein Gespräch mit den Pflanzen führen.

Zielrichtung: Gefühle und Gedanken des Baumes und der umstehenden Pflanzen herausbekommen. Dazu werden Schüler die Schüler interviewt. Manches muß man ihnen in den Mund legen.

Gärtner kommt und spricht mit Weinbergbesitzer, der angesichts der Kosten nicht damit einverstanden ist, aber den Gärtner auf eigen Kosten gewähren läßt.

Gespräch mit den Schülern über das Stück und eigene Erfahrungen: wer könnte der Baum sein?

V. Sei gepriesen für jeden neuen Anfang, sei gepriesen für alle deine Liebe, sei gepriesen für jegliche Geduld, sei gepriesen, denn du bist wunderbar, Herr. Laudato si...
V. Sei gepriesen, du läßt uns nicht alleine, sei gepriesen, du setzt dich für uns ein, sei gepriesen, wir liegen dir am Herzen, sei gepriesen, denn du bist wunderbar, Herr. Laudato si...
V. Sei gepriesen, für alle lieben Worte, sei gepriesen, dass Menschen uns vergeben, sei gepriesen für die gereichte Hand, sei gepriesen, denn du bist wunderbar, Herr. Laudato si...

Weinbergbesitzer kommt zur Inspektion und sieht den blühenden Baum.

Gebet - Vaterunser

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